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兴起于西方的多元文化教育给中国民族教育的发展提供了多方面的借鉴意义。在我国少数民族文化的传承方面。多元文化教育的理念为民族文化传承提供了理论指导，多元文化课程成为了民族文化传承的平台，多元文化教育中的教师则是民族文化传承的主导，这些因素使得学校教育对民族文化的传承成为可能。
多元文化教育本土实施的必要性——基于民族文化传承的思考
【摘 要】
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兴起于西方的多元文化教育给中国民族教育的发展提供了多方面的借鉴意义。在我国少数民族文化的传承方面。多元文化教育的理念为民族文化传承提供了理论指导，多元文化课程成为
【机 构】
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四川师范大学教育科学学院
【出 处】
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西昌学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2009年1期
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