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幼儿发展评价要求教师要真实而全面地反映出幼儿在某一个阶段的发展情况,要注重评价的过程,不能一味地追求评价的结果;另外对于评价的结果要加以正确的利用,根据真实的评价结果制订出相应的教育教学策略,同时也要积极让家长参与到幼儿发展评价中来,让家长这个孩子的第一任老师也对孩子的发展负起责任来。最后在评价中要注意对儿童的动态评价,提高孩子的学习兴趣,激发孩子的创造潜能。