高职毕业生角色转换的探讨

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  摘要:文章主要探讨高职毕业生如何顺利进行角色转换,从高职毕业生为角色转换的准备过程,到角色转换过程中出现的问题以及转换后要注意的方面来分析,旨在指导他们进行职业角色转换时,要认识到这是一个不断学习,熟悉职业环境和学会处理各方面关系的过程,这样他们才能适应职业和胜任岗位。
  关键词:高职毕业生;角色转换;职业角色
  
  每个人在社会生活中都扮演着多种不同的社会角色,每个人一生中也可能面临多次角色的转换。对于刚毕业的高职学生来说,如何由学生角色顺利转换到职业角色,即如何适应职业生涯规划期到开发期的交替变化,认知尤为重要。
  一、角色转换概述
  角色转换,就是从一个社会团体中的角色转换为另一个不同的社会团体角色。只有深刻意识到这种转换,并努力使角色内化,融汇到自己的言谈举止中,才能适应新的要求。
  二、角色转换的准备过程
  (一)毕业前夕的角色转换
  1、认识毕业前夕是就业的黄金季节。我国大学毕业生求职工作一般从前一年的11月份开始。毕业生通过与用人单位双向选择,加强对用人单位的了解,合理地确定自己的职业定位,进而签订就业协议来确定自己的职业角色。学生在与用人单位的接触过程中,一方面要全面地了解其基本情况,另一方面还要经常与人事部门多沟通,汇报自己在校的情况,咨询单位对将来岗位的要求,并依据自身感受调整职业期望值,实事求是地定位自己的职业。
  2、提前奠定良好的职业技能基础和心理基础。职业性是高职学生固有的属性。从就业协议签订到毕业离校这段时间,是针对性学习技能知识、培养能力进而转换角色的最佳时期。在这段时间内,要多学习与未来工作有密切联系的专业知识和专业技能。通过学习和训练,还可以加深对未来职业岗位的认同,培养职业兴趣。过硬的职业技能对职业成功固然重要,充分的心理准备更是不可缺少,特别是要有受挫的心理准备。以洒脱的态度面对,以顽强的毅力克服。因此在校期间要调整心态,充分做好心理上的受挫准备:事业顺利时不沾沾自喜,在屡受挫折时要不懈追求,做好本职工作就是最基础、最重要的事。
  (二)见习期内的角色转换
  高职毕业生参加工作后的一年或半年为见习期,初到工作岗位,生活和学习环境与学校相比有很大的不同。职场新人如何在短时间内职业化,要从以下方面来锻炼和提高自己。
  1、参加公司入职培训。一般的公司把入职培训分成两个阶段:一是定位、适应环境,在这个阶段,要清楚公司、雇主的基本背景以及为履行工作所必须了解的信息。二是训练新员工掌握工作技能。在入职培训阶段,学生要增强自己对公司的认同感以及对工作的信心,争取在最短时间内成为合格的员工。
  2、尽快找准自己的位置。处在某一岗位,就需要明确常规性工作职责权限,遵守角色规范,既肯干而又不越位。作为下级,对非常规性的工作要做到先行请示。所以,初入职场的高职生要时刻提醒自己,“我现在不是学生,我是员工,我不是在为别人工作,而是为自己工作,我有责任、有义务做好每项工作”。
  3、恰如其分地展示和推销自己。展示和推销自己要恰如其分,即要把握好“分寸”。既要积极主动地展示和推销自己,又要注意技巧性,讲究策略。一开始不要锋芒太露,多听多看。
  三、角色转换过程的问题
  (一)对学生角色的依恋
  十多年的学校生活使得每一位学生在学习、生活和思维方式上都养成了一种相对固定的习惯。因此,许多职场新人常常会不由自主地把自己置身于学生角色之中,以学生角色的习惯方式来待人接物,或观察和分析事物。当工作遇到困难或心情不好时,认为同事和领导应该如学校老师一样,会主动找自己谈心,帮助自己战胜困难。一旦发现得不到关心,就有种失落感,也加剧了对学生角色的依恋。
  (二)对职业角色的畏惧
  面对新环境,一部分职场新人不知道如何应对,在工作中缩手缩脚,缺乏年轻人的朝气和锐气。
  (三)思想浮躁
  部分毕业生在就职很长时间后还不能稳定情绪,进入职业角色,反而认为单位有问题,没有适合自己的职位。殊不知,与其强求环境,不如改变自己。一味挑剔的人,无论做什么样的工作,都不会感到满意。
  四、角色转换后的注意点
  (一)安心本职,甘于吃苦
  安心本职是角色转换的基础,甘于吃苦是角色转换的重要条件。刚走上工作岗位的学生应尽快从学生生活的模式中解脱出来,若长时间还不能转换自己的角色,会影响职业兴趣的培养和工作成绩的取得。
  (二)虚心学习,提高能力
  这是角色转换的重要手段,高职学生在校期间虽然学到了不少知识和技能,但面对全新的职业,还需要从头学起。虚心向有丰富经验的技术人员、师傅及同事学习,不断丰富自己的专业知识,提高自己的专业技能。
  (三)善于观察,勤于思考
  大学生进入职业角色,只有善于观察,勤于思考,才能发现问题,并运用自身掌握的知识去解决问题,更好地承担角色责任,这也是角色转换的有利保障。
  (四)勇挑重担,乐于奉献
  这是完成角色转换的重要标志。毕业生进入工作岗位后,要树立高度主人翁意识和积极的奉献精神,不论个人得失,不计蝇头小利,努力承担岗位责任,主动适应工作环境,以便更好、更快地完成角色转换。
  高职毕业生的职业角色转换,实际上是一个不断学习,熟悉职业环境和学会处理各方面关系的过程。因而,要顺利进行职业角色转换,必须学会职业生涯中的方面面,只有把自己定位在恰当的位置,才能适应职业和胜任岗位。
  (作者单位:湖北国土资源职业学院)
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