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现在大部分学生的数学学习很被动,无论我们老师在课堂上如何调动学生的积极性,如何培养他们学习数学的兴趣;以及如何引导他们思考问题、培养他们的数学能力,也许他们“的确”跟着我们走了,但其实很多学生都不清楚学习数学的作用是什么,或者说他们不清楚学习数学能给他们留下什么.笔者认为,教师一定要让学生明白数学解题到底能给他们留下点什么.