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科学在小学阶段的教学中占据较为重要的地位,科学不仅仅是建立在实践的基础上的一门学科,同时也是对学生们的逻辑思维能力以及探究未知态度进行锻炼提升的重要学科。在实际的教学过程中,老师主要通过多媒体向学生们展示实验的过程,或者以实际的操作来带领学生们找到科学的结果,探索实验现象蕴含的科学原理,在整个过程中使得学生们对于科学探究的能力以及思考能力得到有效提升。