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土木工程实验室在土木工程教育教学中有着重要的作用,在实验室,学生可以通过实验对学习的理论知识进行实践活动,对培养学生的思维能力、创新能力以及动手能力有非常大的帮助.但在实际工作中,土木工程实验室的建设存在很大的局限性,必须采取一定的改革措施才能更好的发挥土木工程实验室的效用.本文主要是对土木工程实验室建设中存在的问题进行了分析,并总结了改革措施.