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以笔者亲访澳大利亚皇家墨尔本理工大学(RMIT)3个月的见闻为依据,从培养目标入手,对比两校体育教育专业课程设置的异同。结果表明:由于两国经济、政治、文化、历史等方面差异,造成两国体育教育专业课程设置存在诸多不同,这些差异对深化体育教育改革有重要的借鉴意义。
中澳两国体育教育专业课程设置比较研究
【摘 要】
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以笔者亲访澳大利亚皇家墨尔本理工大学(RMIT)3个月的见闻为依据,从培养目标入手,对比两校体育教育专业课程设置的异同。结果表明:由于两国经济、政治、文化、历史等方面差异
【机 构】
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西北师范大学体育学院,北京师范大学体育与运动学院
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2013年07期
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