【摘 要】
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<正>1970年,托夫勒写了一本畅销书《未来的冲击》,在书中托夫勒不仅批评以哈钦斯为代表的面向过去的教育,支持以杜威为代表的面向现实世界的教育,更创造性地提出了面向未来的
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<正>1970年,托夫勒写了一本畅销书《未来的冲击》,在书中托夫勒不仅批评以哈钦斯为代表的面向过去的教育,支持以杜威为代表的面向现实世界的教育,更创造性地提出了面向未来的教育:培养学生适应临时组织的能力,培养能做出重大判断的人,在新环境中迂回前行的人,敏捷地在变化的现实中发现新关系的人和在未来反复、或然性和长期的设想下具有通用技能的人等。40多年后的今天,基于云、物联网、数据库技术、社会网络技术等的成熟
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