试论语文教学与信息技术的整合

来源 :速读(下旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yydxpjg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今世界以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。在语文课堂教学中,有效运用信息技术与语文学科的优化整合,有利于激发学生的学习兴趣和对知识的获取与巩固,有利于对教学信息有效的组织和管理,有利于培养学生的合作、创新精神。在此,笔者简单谈谈信息技术与语文学科整合的初步探索。
其他文献
水电解制氢装置所制取的氢气可广泛用于电力、冶金、化工、建材、宇航、原子、气象等需要氢气的行业,可作为冷却气、保护气、原料气、还原气和燃料气。气体纯度的高低直接对生
得益于数字技术、存储技术与互联网技术的综合发展与推动,信息数量以几何式增长,标志着大数据时代来临。在笔者已经拥有了对Java数据处理技术的基本认识的基础上,进一步探究提高
21世纪,旅游业蓬勃发展,旅游成为了一个时尚的热门话题,随着人们经济生活水平的提高,旅游越来越受广大老百姓的喜爱,作为旅游业中占主体地位的导游服务是整个旅游服务的轴心,导游服
几千年来在蒙古草原上不断成长和发展的蒙古民族,在漫长的游牧生活中,用自己的聪明才智和勤劳的双手创造出了具有北方游牧民族风格的蒙古族图案。充分反映出蒙古族人民对生活的
浓厚的学习兴趣是学生学习的巨大动力的源泉,它可以激发学生积极地去思考、探索、创造、发现和解决问题等。兴趣是最好的老师,新课程改革也积极倡导教师要注重培养学生的学习兴
小学数学作为基础类课程,其课堂教学备受关注。而近来小学数学课堂教学呈现出“虚繁化”的错误走向,极大地影响了教学效率。因此,构建小学数学“平实化”课堂的呼吁也便应运而生
土地是不可再生的稀缺资源.土地集约节约利用时土地利用管理的永恒主题.近年来,随着国家实施宏观调控政策,在收紧银根的同时收紧地根,新增农用地转用计划指标逐年紧缩,土地集
如果一个教师对于心理学知识把握的不够准确,那么他在教学的过程当中就不可能取得优秀的成绩,如果一个教育工作者没有一个良好的心理学基础,那么他也就不会有教育素养。在平时的
分析了上海松江某别墅景观水系及补充水水源的水质特点,以及采用ANCS综合净化工艺的实际运行效果,可为人工湖的水质净化提供一定的参考.
数学是科学,数学课堂是艺术,数学充满思维,数学课堂充满情感。数学课堂是展示活力和魅力的神圣殿堂,是真、善、美的和谐统一的整合过程,是知、情、意多向交流的互动系统。在数学教