高三数学中讨论法运用的研究

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小组讨论能够培养学生自学能力、研究能力、协作能力、团队意识,打破传统的教学模式,进行知识整合学习,改变教师的职能,从知识传授型改变为开发探究型.结合我们的教学实际,也出现了一下问题.一、问题皆放给小组讨论教学方式的单一化趋势明显,为了迎合新课改,许多教师都丢掉了自己总结出来教学的精华,往往有问题立刻想到了小组讨论,导致课堂效率不高,课堂容量缩水.例1求抽象函数定义域:已知函数f(x+1)的定义域为 Group discussion can cultivate students’ self-learning ability, research ability, collaboration ability and team awareness, break the traditional teaching mode, carry on the knowledge integration learning, change the teacher’s function, change from the knowledge to the development inquiry type .In combination with our teaching practice, Some problems have arisen First, the problems are given to the group discussion Single obvious trend of teaching methods, in order to meet the new curriculum reform, many teachers have lost their own summed up the essence of teaching, there is often a problem immediately thought of a panel discussion, leading to classroom Efficiency is not high, the classroom capacity shrinking Example 1 abstract function to find the domain: the known function f (x +1) domain is
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