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教师在教学过程中不仅要教学生“学会”,而且要教学生“会学”、“善学”,这就必须要善于引导学生进行积极的思维活动,不断开发学生的智力和潜能,这样才能将学生教好、学好.这里就结合小学数学课的教学,谈谈几种课堂导入的方法.
小学数学课堂导入法
【摘 要】
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教师在教学过程中不仅要教学生“学会”,而且要教学生“会学”、“善学”,这就必须要善于引导学生进行积极的思维活动,不断开发学生的智力和潜能,这样才能将学生教好、学好.
【机 构】
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甘肃省金昌市金川区天生炕小学 甘肃 金昌 737107
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2016年38期
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