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"情感、态度与价值观"与"知识与技能""过程与方法"之间的关系密切,"知识与技能"是基础,"过程与方法"是途径,"情感、态度与价值观"是目标。所以,在设置"情感、态度与价值观"目标时要依托"过程与方法"目标,表述时要注意行为动词的外显化和行为条件的情景化。
高中地理情感、态度与价值观的设置与陈述
【摘 要】
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"情感、态度与价值观"与"知识与技能""过程与方法"之间的关系密切,"知识与技能"是基础,"过程与方法"是途径,"情感、态度与价值观"是目标。所以,在设置"情感、态度与价值观"目
【机 构】
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厦门市杏南中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2018年33期
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