【摘 要】
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探究式教学法是新课程改革以来备受关注及推崇的一种教法,尤其是小学数学教学中. 小学数学教学是培养学生数学思维与数学思想,强化学生对数学的探索意识,增强学生的探究能力
【机 构】
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河北省保定市博野县东墟学校,河北 保定,071300
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探究式教学法是新课程改革以来备受关注及推崇的一种教法,尤其是小学数学教学中. 小学数学教学是培养学生数学思维与数学思想,强化学生对数学的探索意识,增强学生的探究能力的一门课程. 其课程目标中不仅要让学生掌握基本的知识和定理,还要求重点培养学生的综合素养,让学生能够真正做到会学习,会发现,会创新. 本文试图通过相关文献的梳理,并结合自己的教学对小学数学的探究式教学法进行了研究. 研究认为可以通过"创设问题情境,培养探究问题能力
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