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知识来源于实践，又用于实践。培养高素质技能型人才，不仅是高职院校教学宗旨，也是社会对学生的根本要求。财务管理是一门应用性很强的学科，且课程内容枯燥，丰富，难易程度不一，形式多样。这要求在日常教学中，不仅要采用多种教学方式，而且，教学方式应跟各部分教学内容相统一。然而，目前在财务管理课程上的的教学理念与手段，依然以传统的灌输式教学为主，无法适应教学要求，难以实现教学目标。为此，结合现代教学方式，以提高学生能力为目标，丰富考核方式为手段，提出多方位一体化的系统改革模式。