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新课程视域下高中英语词汇教学的问题与对策研究
新课程视域下高中英语词汇教学的问题与对策研究
来源 :科普童话·新课堂(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jimmyeccic
【摘 要】
:
词汇是语言的基础,在学习语言的过程中,如果词汇理解不够,理解不同的句子意思、与人进行沟通就会变得极为困难.像中文一样,英语的翻译和写作风格决定句子是否使用正确,是否表
【作 者】
:
胡凤凰
【机 构】
:
湖北省武汉市江夏区金口中学
【出 处】
:
科普童话·新课堂(中)
【发表日期】
:
2021年7期
【关键词】
:
新课程
英语词汇教学
问题与对策
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词汇是语言的基础,在学习语言的过程中,如果词汇理解不够,理解不同的句子意思、与人进行沟通就会变得极为困难.像中文一样,英语的翻译和写作风格决定句子是否使用正确,是否表示其真正的含义.在学习英语的过程中,学生要学习基本单词,并以一般形式展开,以此更灵活地使用不同的表达方式.
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