【摘 要】
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【摘 要】在英语课堂教学中运用发散性思维方式对学生进行词汇、句型、课文和写作几方面的训练,培养学生灵活的思维方式,提高学生的学习效率和综合素质。 【关键词】英语教学 发散性思维 素质教育 【中途分类号】C96【文献标识码】A【文章编号】1673-8209(2009)11-0-02 在构成智力教育的各要素中,思维能力的培养占据着核心地位。所谓发散性思维又称求异思维,是指对同一个问题,沿着不
【机 构】
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山西省霍州煤电集团职教中心,031400
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在英语课堂教学中运用发散性思维方式对学生进行词汇、句型、课文和写作几方面的训练,培养学生灵活的思维方式,提高学生的学习效率和综合素质.
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摘要:随着社会的发展,传统的职业教育模式、落后的教育观念以及实训投入的不足等给中职教育的教学质量的提高带来了严峻的挑战,培养的学生已难以满足就业的需要。因此,积极推进职业教育信息化教学形式和内容的改革。 关键词:翻转课堂;项目化教学;校园文化建设 一、项目化校本教材研发的背景 随着社会的发展,传统的职业教育模式、落后的教育观念以及实训投入的不足等给中职教育的教学质量的提高带来了严峻的挑战,培
网络新词“帅呆了”“萌翻了”“酷毙了”等广泛使用,丰富了“热死了”好极了"之类传统粘合式述补结构.本文试图从语用、语义角度探究扩展发生的原因,揭示规律.
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