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推动应用型转型发展，是当前我国高等教育改革发展的重要部署，也是地方高校自身从传统教育向现代职业教育转变的重要步骤。文章在提出地方高校农科人才培养模式普遍存在问题的基础上，结合人才培养的必要性分析，探讨地方高校应用型农科人才培养策略。
地方高校应用型农科人才培养模式探究——以遵义师范学院为例
【摘 要】
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推动应用型转型发展，是当前我国高等教育改革发展的重要部署，也是地方高校自身从传统教育向现代职业教育转变的重要步骤。文章在提出地方高校农科人才培养模式普遍存在问题的基
【机 构】
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遵义师范学院生物与农业科技学院
【出 处】
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遵义师范学院学报
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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遵义师范学院微课程建设项目“植物生理学”(w201518);贵州省2016年省级本科教学工程项目“山地农业与资源环境大学生创新创业协同训练中心”;遵义师范学院2016年度课程教学模式改革专项项目“产学研相结合的《土壤学》教学模式改革与实践研究”(JGZ2016070)
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