【摘 要】
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进入21世纪以来,创新已经成为全球发展的主要推力,社会的发展更加需要创新来提供源源不断的动力。为此,培养学生创造新意识,激发学生创新思维成为现代教育重点内容之一。然而
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进入21世纪以来,创新已经成为全球发展的主要推力,社会的发展更加需要创新来提供源源不断的动力。为此,培养学生创造新意识,激发学生创新思维成为现代教育重点内容之一。然而,传统小学体育教学仍存在教学方式与教学内容不匹配,教学理念更新不及时,课堂气氛不够活跃等不少问题,一定程度上制约了学生创新性思维的发展。因此,小学体育教学必须革新体育教学理念,加强课堂的自由性;鼓励学生勤思多问,培养学生质疑能力;创设有效体育情境,培养学生思维的创造性;适当鼓励学生,刺激学生思维发展;完善教学模式,构建思维发展空间。
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