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结合三本药学相关专业学生及专业特点,在原有实验学时不变的基础上将《药剂学》实验分层次整合定位为“以基础性实验为基础,以综合性实验为铺垫,以开展设计性实验为主体”,设计三个部分的合理比例,构建《药剂学》实验教学的“三维一体化”教学模式,并成功运用于教学过程,教学效果良好。
“三维一体化”模式在《药剂学》实验教学中的应用与探讨
【摘 要】
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结合三本药学相关专业学生及专业特点,在原有实验学时不变的基础上将《药剂学》实验分层次整合定位为“以基础性实验为基础,以综合性实验为铺垫,以开展设计性实验为主体”,设
【机 构】
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江西中医药大学科技学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年6期
【基金项目】
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江西中医药大学青年教师教学改革研究基金（jzqn-12-12）
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