【摘 要】
：
贫困生是近年来为社会广为关注的一个弱势群体，由于家庭经济贫困，他们来自学习、生活和人际交往等方面的心理压力较大，其心理疾病发生率远远高于普通学生，严重影响了其学业的顺利
论文部分内容阅读
贫困生是近年来为社会广为关注的一个弱势群体，由于家庭经济贫困，他们来自学习、生活和人际交往等方面的心理压力较大，其心理疾病发生率远远高于普通学生，严重影响了其学业的顺利完成和人格的健康发展。有资料显示，我国高校贫困生群体的总数约300万人，占大学生总数的25％，他们的实际困难和心理问题已引起社会的广泛关注，赢得越来越多人们的爱心。对该群体心理健康状况的了解分析与对策探讨可以为高校的贫困生工作提供一些有益的帮助。
其他文献
北京大学人才研究中心联合劳动和社会保障部共同开设的专业营养师培训班自开班以来．共送走四期学员。第三期学员于5月16日圆满结业。
结合黄果树景区规划、景点布局及沿线地形条件,着重对湿地公园至陡坡塘和陡坡塘至天星桥段线路走向方案进行了论述,同时研究了王二河大峡谷通过方案,提出合理的线路方案。
<正>对于《雷雨》,曹禺说过:"在《雷雨》里,宇宙正像一口残酷的井,落在里面,怎样呼号也难逃脱这黑暗的坑。"[1]《中国现代文学三十年》中提出曹禺式的观念与命题"挣扎"与"残
<正>目的采用动态血糖监测系统CGMS(MiniMedlnc)观察229例2型糖尿病低血糖发生率、时段、持续时间以及有无低血糖症状。方法选取住院的2型糖尿病行CGMS监测,资料齐备的229例
目的:探讨非ST段抬高型急性冠状动脉综合征(non-ST-segment elevation acute coronary syndrome,NSTE-ACS)患者血浆单胺氧化酶(monoamine oxidase,MAO)、天冬氨酸转氨酶(aspartate transaminase,AST)与全球急性冠状动脉事件注册(Global R egistry of Acute Coronary Eve
当你走出家门那一刻，便意味着家门永远向你关闭。一位哲人感叹地说。记得当时初读这句颇为深奥的诗句时，我甚是不以为然。而多年以后，当我远离家门，固守在偌大的都市某一个角落，才
在教学中教师在明确教学目标的基础上来把握教学时机,从而创新提问方式,激发出学生的学习效果。基于此本文针对小学语文课堂教学提问技巧进行了简要阐述,仅供参考。
研究目的:本研究旨在分析ICU气管插管患者拔管后吞咽障碍的危险因素,构建拔管后吞咽障碍的预测模型。根据模型预测结果,发生吞咽障碍高风险的患者在气管插管期间即进行吞咽康复训练,促进其吞咽功能恢复,以期降低患者误吸和吸入性肺炎等并发症的发生率。研究方法:本研究收集了浙江省某三甲医院重症监护病房2018年12月01日2019年12月31日气管插管患者的资料,符合纳排标准患者共316例,根据吞咽障碍筛查结
摘要：幼儿园大班是与小学阶段教育进行衔接的关键，幼儿大班模块化的教学有利于其以后的学习与发展。因此，幼儿教育至关重要，提升大班幼儿对于阅读的兴趣也十分关键，阅读可以提升其语言组织与表达能力以及观察能力，并且可以更加有效地促进幼儿思维水平的提升，使得其综合素质得以发展。本文主要研究了大班幼儿早期阅读的现状以及对其进行兴趣培养的重要性，提出了几点培养大班幼儿早期阅读兴趣的策略，以求优化大班幼儿阅读教学