【摘 要】
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有效性是衡量高校思想政治教育的最终标准,而传统思想政治教育模式的局限性造成了思想政治教育有效性的缺失。因此,要建立主体间性思想政治教育模式。主体间性思想政治教育尊
【机 构】
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广州大学商学院广东广州510006
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有效性是衡量高校思想政治教育的最终标准,而传统思想政治教育模式的局限性造成了思想政治教育有效性的缺失。因此,要建立主体间性思想政治教育模式。主体间性思想政治教育尊重学生,承认教育者与被教育者之间交往的平等性,强调教育者与受教育者主体间的交往活动,进一步培养受教育者的主动参与性及实践性,是解决思想政治教育有效性缺失的最佳途径,从而达到教育的最终目标。
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