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绘本是图文结合式的阅读文本，在《语文课程标准》的第一学段阶段目标中对阅读目标的要求有：“喜欢阅读，感受阅读的乐趣。初步养成爱护图书的习惯······借助读物中的图画阅读。阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。”从中我们可以看出，绘本阅读非常适合我们的小学低年级学生，它能激发低年级小朋友的阅读兴趣。