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在新课程教学改革中,学生的认识内化成行为的具体表现是学生主动参与学习。主动参与,即主体参与认识的行为实践不是被强制的、勉强的、被动的,而是自觉的、
深化课程教学改革 提高课堂教学效率
【摘 要】
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在新课程教学改革中,学生的认识内化成行为的具体表现是学生主动参与学习。主动参与,即主体参与认识的行为实践不是被强制的、勉强的、被动的,而是自觉的、
【机 构】
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山西省柳林县贾家垣乡泰山殿学校
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年10期
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