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一、小案例中的大启示
1. 意气用事，终身后悔
15岁的初三学生刘洋，在初一时就加入了共青团，并被选为班长，工作认真负责，学习成绩优秀，先后被评为“优秀共青团员”“三好学生”。有一天，他与父母告别后即将进入校门时，看到一个初二学生在父母背后做鬼脸，这本来也没什么，但刘洋非常生气，认为这是对自己父母的侮辱，就約几个同学去教训了那个初二学生一顿。原以为事情就这样结束了，没想到这个初二学生又找到一帮人来报复他。由于不甘示弱，刘洋进行反击，在打斗过程中，刘洋拿出身上的刀捅向对方，造成一死一伤的后果。法院判处刘洋故意伤害罪。
（1）案例解读
案例中，刘洋因为自己心里的小小不舒服，导致后面悲剧的发生，不说法律对他的制裁，只从情理上来说，他的行为也伤害了自己和他人的家庭，所以同学们千万不要因为冲动导致无法挽回的错误。
（2）法条链接
《中华人民共和国刑法》第十七条规定：
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。
2. 同学恶作剧，终酿悲剧
某中学初二学生王林，平时喜欢开玩笑，爱对同学搞恶作剧。一年夏天，临近期末考试时，老师让同学们在教室里自己复习功课。王林身旁有一个比较胖的同学，大家都习惯叫他“胖胖”。胖胖晚上在家常常看电视看到很晚，由于睡眠不足，第二天就趴在桌上打瞌睡。这一天，胖胖又迷迷糊糊地打起瞌睡来。王林先是摸摸他的头，见他没有反应，又叫了几声，胖胖还是没醒。于是，王林就用纸卷成一根细条，捅他的耳朵。胖胖感觉痒，用手摸了一下耳朵，又睡着了。王林见纸条捅耳朵没有用，就随手从地上拾起一根断铁丝，往胖胖耳朵里捅。胖胖觉得又痒又痛，一惊，把头抬了起来，王林来不及缩手，铁丝捅进耳朵深处，刺破了耳膜，胖胖的左耳从此失去了听觉。
（1）案例解读
案例中，虽然王林不是故意对胖胖造成伤害，但是由于胖胖所受的伤害达到重伤，造成终身残疾，即使王林同学没有达到14周岁也将受到法律的处罚。
（2）法条链接
《中华人民共和国刑法》第十七条规定：
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。
未满十四周岁的孩子虽然不需要承担刑事责任，但是其监护人应当承担民事赔偿责任。
3. 案例带来的启示
（1）青少年要从小树立法律意识，知法、懂法、守法，用法律来约束自己、保护自己，遇到不法侵害时，可以行使正当防卫来维护自己的合法权益。
（2）青少年要努力养成良好的生活习惯和学习习惯，从点点滴滴的小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，遵纪守法，不与社会上不三不四的人来往，减少自己违法犯罪的可能性。
（3）鉴于青少年涉世不深的特点，家长一定要关注孩子的交友情况，要了解自己的孩子喜欢和什么样的人在一起，这些人的品行怎么样、家教如何、有无不良嗜好等。对于孩子在社会上交友，更要保持高度警惕，一旦发现不良苗头，就要及时制止。
（4）一些孩子因贪小便宜触犯法律的案件很多，他们走到这一步，与其父母的影响和教导有关。在偷拿他人财物、犯盗窃罪的少年中，多数是受家长平时为人处世的影响，因家长忽视言传身教所致。作为父母，一定要让孩子从小养成不贪小便宜的良好习惯。
二、课堂测试
1. 一个行人在路口迎面遇到红灯，看到附近没有车便径直通过。他这样做（ ）。
A. 是对的，可以节省时间
B. 是对的，因为路上没有车
C. 是错的，没有遵守交通规则
2.某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己的优秀作文集。这一做法（ ）。
A. 是错的，该老师侵犯了学生的财产权
B. 是对的，因为这是自己学生的作文，所以老师可以使用
C. 是错的，该老师侵犯了学生的著作权
答案：1. C 2. C
结束语
法律是我们生活中的“小卫兵”，它的存在保护着我们的安全，我们每天进行各种活动都少不了法律的保护，所以同学们一定要遵守法律法规，争做守法小标兵。
1. 意气用事，终身后悔
15岁的初三学生刘洋，在初一时就加入了共青团，并被选为班长，工作认真负责，学习成绩优秀，先后被评为“优秀共青团员”“三好学生”。有一天，他与父母告别后即将进入校门时，看到一个初二学生在父母背后做鬼脸，这本来也没什么，但刘洋非常生气，认为这是对自己父母的侮辱，就約几个同学去教训了那个初二学生一顿。原以为事情就这样结束了，没想到这个初二学生又找到一帮人来报复他。由于不甘示弱，刘洋进行反击，在打斗过程中，刘洋拿出身上的刀捅向对方，造成一死一伤的后果。法院判处刘洋故意伤害罪。
（1）案例解读
案例中，刘洋因为自己心里的小小不舒服，导致后面悲剧的发生，不说法律对他的制裁，只从情理上来说，他的行为也伤害了自己和他人的家庭，所以同学们千万不要因为冲动导致无法挽回的错误。
（2）法条链接
《中华人民共和国刑法》第十七条规定：
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。
2. 同学恶作剧，终酿悲剧
某中学初二学生王林，平时喜欢开玩笑，爱对同学搞恶作剧。一年夏天，临近期末考试时，老师让同学们在教室里自己复习功课。王林身旁有一个比较胖的同学，大家都习惯叫他“胖胖”。胖胖晚上在家常常看电视看到很晚，由于睡眠不足，第二天就趴在桌上打瞌睡。这一天，胖胖又迷迷糊糊地打起瞌睡来。王林先是摸摸他的头，见他没有反应，又叫了几声，胖胖还是没醒。于是，王林就用纸卷成一根细条，捅他的耳朵。胖胖感觉痒，用手摸了一下耳朵，又睡着了。王林见纸条捅耳朵没有用，就随手从地上拾起一根断铁丝，往胖胖耳朵里捅。胖胖觉得又痒又痛，一惊，把头抬了起来，王林来不及缩手，铁丝捅进耳朵深处，刺破了耳膜，胖胖的左耳从此失去了听觉。
（1）案例解读
案例中，虽然王林不是故意对胖胖造成伤害，但是由于胖胖所受的伤害达到重伤，造成终身残疾，即使王林同学没有达到14周岁也将受到法律的处罚。
（2）法条链接
《中华人民共和国刑法》第十七条规定：
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻或者减轻处罚。
因不满十六周岁不予刑事处罚的，责令他的家长或者监护人加以管教;在必要的时候，也可以由政府收容教养。
未满十四周岁的孩子虽然不需要承担刑事责任，但是其监护人应当承担民事赔偿责任。
3. 案例带来的启示
（1）青少年要从小树立法律意识，知法、懂法、守法，用法律来约束自己、保护自己，遇到不法侵害时，可以行使正当防卫来维护自己的合法权益。
（2）青少年要努力养成良好的生活习惯和学习习惯，从点点滴滴的小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，遵纪守法，不与社会上不三不四的人来往，减少自己违法犯罪的可能性。
（3）鉴于青少年涉世不深的特点，家长一定要关注孩子的交友情况，要了解自己的孩子喜欢和什么样的人在一起，这些人的品行怎么样、家教如何、有无不良嗜好等。对于孩子在社会上交友，更要保持高度警惕，一旦发现不良苗头，就要及时制止。
（4）一些孩子因贪小便宜触犯法律的案件很多，他们走到这一步，与其父母的影响和教导有关。在偷拿他人财物、犯盗窃罪的少年中，多数是受家长平时为人处世的影响，因家长忽视言传身教所致。作为父母，一定要让孩子从小养成不贪小便宜的良好习惯。
二、课堂测试
1. 一个行人在路口迎面遇到红灯，看到附近没有车便径直通过。他这样做（ ）。
A. 是对的，可以节省时间
B. 是对的，因为路上没有车
C. 是错的，没有遵守交通规则
2.某老师未经学生允许私自将学生的作文编入自己的优秀作文集。这一做法（ ）。
A. 是错的，该老师侵犯了学生的财产权
B. 是对的，因为这是自己学生的作文，所以老师可以使用
C. 是错的，该老师侵犯了学生的著作权
答案：1. C 2. C
结束语
法律是我们生活中的“小卫兵”，它的存在保护着我们的安全，我们每天进行各种活动都少不了法律的保护，所以同学们一定要遵守法律法规，争做守法小标兵。