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教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育措施.由于教育者和受教育者活动具有主观能动性,因此本文着重分析其对课堂教学有效性的影响.
影响课堂教学有效性的因素分析
【摘 要】
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教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育措施.由于教育者和受教育者活动具有主观能动性,因此本文着重分析其对课堂教学有效性的影响.
【机 构】
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辽宁师范大学,辽宁,大连,116029河北省邢台市临西县白地中心小学,河北,邢台,054900;
【出 处】
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管理观察
【发表日期】
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2009年28期
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