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地理实践力是高中地理核心素养的重要内容,地理实践力的培养是学生掌握地理知识、能力、方法、思想、品质的重要途径。而社会实践调查这一必要的社会实践活动在高中地理学习中不可或缺。
面向地理实践力培养的融于社会实践调查的课堂研究——以“噪声污染及其防治”为例
【摘 要】
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地理实践力是高中地理核心素养的重要内容,地理实践力的培养是学生掌握地理知识、能力、方法、思想、品质的重要途径。而社会实践调查这一必要的社会实践活动在高中地理学习
【机 构】
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浙江省义乌中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年39期
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