【摘 要】
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结合职业教育发展实际,概述了现代学徒制需要搭建校企合作平台,重新构建课程体系,实行工学交替教学模式,建立过程监控和质量保障体系。提出现代学徒制校企合作模式存在的问题
【基金项目】
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2017年度黑龙江省教育科学“十三五”规划备案课题“职业学校建筑工程技术专业学徒制研究”(GZC1317107)
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结合职业教育发展实际,概述了现代学徒制需要搭建校企合作平台,重新构建课程体系,实行工学交替教学模式,建立过程监控和质量保障体系。提出现代学徒制校企合作模式存在的问题,即校企合作没有解决学生员工身份的问题,未构建有效的人才评价机制。对现代学徒制的校企合作模式进行探究,提出建立校企联合招生制度,改革人才培养方案和课程体系,构建学校和企业有效衔接的课程教学资源,改进教学模式,提高学生岗位适应能力等对策,以提高职业人才的培养质量。
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