论文部分内容阅读
2019年高考当天,潍坊市寒亭区一中发生了一起“学生故意伤害致死案”,事件疑因早恋分手所致,男同学王某在高考的考场上将水果刀插入女同学周某的脖子,周某送往医院抢救无效后死亡,而犯罪嫌疑人王某也已被警方控制。
令我伤感的不仅是两个家庭的破碎,还有新闻后面的评论里,大量网友都在骂现在的教育只教功课不教做人,导致有的孩子心胸狭隘、行为偏激,所以这件事情的罪魁祸首是教育。我是不赞成这种只将责任推给学校的说法。教育是分三种的:家庭教育、学校教育、社会教育。学校或老师,在每一节课堂每一篇课文的教学过程中都是在教做人:《小猫钓鱼》是教做人;《一件衬衣》是教做人;历史课上讲到治国之策、兴国之因、亡国根源、民生之本的时候是在教做人;即使是最死板最枯燥最无趣的数学老师,当他让学生们专心听讲、认真做作业的时候,也是在教做人;即使是班主任为了中考高考而给学生打气的那一刻,依旧是在教做人,老师们至少在那一刻告诉学生们“全力以赴,青春无悔”“即使成绩不理想,也不要放弃梦想”……这所有的一切全是在教做人。
如果以大多数评论来看,学校应该专门开设“做人课”才行,那么“做人课”的知识点是什么?我猜大概是这样的:当你不小心踩到别人的脚,要说对不起;当别人对你说对不起,你要说没关系;当别人冒犯你的时候,你要多包容;当别人让你失望的时候,你要多理解……好了,把这些一系列所谓的“做人学问”当成知识点列出来之后,你会发现这所有的一切老师天天在课堂上说。
依我看,老师何止天天在教功课、教做人,老师简直都快要当起家长的管家婆了。比如,我孩子的班主任,天天在群里“拜托”,甚至“哀求”家长们别让孩子骑电瓶车,太危险。但最大的问题在于,即使老师这样天天喊,马路上依旧随时可见骑电瓶车上学的孩子。
我实在不知道为什么,这类“别骑电瓶车上学”的事需要老师来拜托家长,这难道不是家长应该管控好的事情吗?所以不是老师不教做人,而是家长不会做人,甚至总是在反对老师的教导,总是在纵容孩子一错再错。
前年,我从一家超市买东西出来,就在门口广场上,一个十三四岁的男孩带着他的妈妈骑着电瓶车径直朝我冲来,险些撞到我,我的手已经搭在他们的车篮子上了。我没介意,微微一笑就走了。可没想到那个妈妈却嘀咕了一句:“看到电瓶车都不知道让一让。”然后那个孩子就在我身后骂了一句:“傻×。”
我没理会他们,更不可能要求他们向我道歉;如果吵起来小男孩反而向我挥拳头,我该怎么办?我不是害怕小男孩儿的拳头,我的智慧和才能只能用在有价值并且可以体现我的才能的事情上,而不是在街头和一对妇孺对骂,甚至是打架这种事情上。
以这个骂我的孩子为例,他的老师有没有教过做人要有礼貌,要有涵养,要学会尊重别人?我相信一定教过,而且是天天都在教。但是這个孩子的妈妈,有没有和老师一样保持同一个轨道呢?很明显,她没有。这个妈妈给予孩子的示范和教育,是和老师的教导背道而驰的。
说实话,我很为这个孩子的将来担忧。假设以后她的孩子因为骂别人“傻×”而和别人打架,又因为打不过别人而掏出了刀子……那样,我想这个家长会和很多网友那样对着学校大骂:“现在的教育只教功课不教做人,是你们的教育把我孩子给害了。”
我以为是你自己不会做人,不会做孩子的第一任老师——家长,才培养出一个熊孩子。哎,从熊到人,那是要经过多少亿年的进化才有可能啊?
令我伤感的不仅是两个家庭的破碎,还有新闻后面的评论里,大量网友都在骂现在的教育只教功课不教做人,导致有的孩子心胸狭隘、行为偏激,所以这件事情的罪魁祸首是教育。我是不赞成这种只将责任推给学校的说法。教育是分三种的:家庭教育、学校教育、社会教育。学校或老师,在每一节课堂每一篇课文的教学过程中都是在教做人:《小猫钓鱼》是教做人;《一件衬衣》是教做人;历史课上讲到治国之策、兴国之因、亡国根源、民生之本的时候是在教做人;即使是最死板最枯燥最无趣的数学老师,当他让学生们专心听讲、认真做作业的时候,也是在教做人;即使是班主任为了中考高考而给学生打气的那一刻,依旧是在教做人,老师们至少在那一刻告诉学生们“全力以赴,青春无悔”“即使成绩不理想,也不要放弃梦想”……这所有的一切全是在教做人。
如果以大多数评论来看,学校应该专门开设“做人课”才行,那么“做人课”的知识点是什么?我猜大概是这样的:当你不小心踩到别人的脚,要说对不起;当别人对你说对不起,你要说没关系;当别人冒犯你的时候,你要多包容;当别人让你失望的时候,你要多理解……好了,把这些一系列所谓的“做人学问”当成知识点列出来之后,你会发现这所有的一切老师天天在课堂上说。
依我看,老师何止天天在教功课、教做人,老师简直都快要当起家长的管家婆了。比如,我孩子的班主任,天天在群里“拜托”,甚至“哀求”家长们别让孩子骑电瓶车,太危险。但最大的问题在于,即使老师这样天天喊,马路上依旧随时可见骑电瓶车上学的孩子。
我实在不知道为什么,这类“别骑电瓶车上学”的事需要老师来拜托家长,这难道不是家长应该管控好的事情吗?所以不是老师不教做人,而是家长不会做人,甚至总是在反对老师的教导,总是在纵容孩子一错再错。
前年,我从一家超市买东西出来,就在门口广场上,一个十三四岁的男孩带着他的妈妈骑着电瓶车径直朝我冲来,险些撞到我,我的手已经搭在他们的车篮子上了。我没介意,微微一笑就走了。可没想到那个妈妈却嘀咕了一句:“看到电瓶车都不知道让一让。”然后那个孩子就在我身后骂了一句:“傻×。”
我没理会他们,更不可能要求他们向我道歉;如果吵起来小男孩反而向我挥拳头,我该怎么办?我不是害怕小男孩儿的拳头,我的智慧和才能只能用在有价值并且可以体现我的才能的事情上,而不是在街头和一对妇孺对骂,甚至是打架这种事情上。
以这个骂我的孩子为例,他的老师有没有教过做人要有礼貌,要有涵养,要学会尊重别人?我相信一定教过,而且是天天都在教。但是這个孩子的妈妈,有没有和老师一样保持同一个轨道呢?很明显,她没有。这个妈妈给予孩子的示范和教育,是和老师的教导背道而驰的。
说实话,我很为这个孩子的将来担忧。假设以后她的孩子因为骂别人“傻×”而和别人打架,又因为打不过别人而掏出了刀子……那样,我想这个家长会和很多网友那样对着学校大骂:“现在的教育只教功课不教做人,是你们的教育把我孩子给害了。”
我以为是你自己不会做人,不会做孩子的第一任老师——家长,才培养出一个熊孩子。哎,从熊到人,那是要经过多少亿年的进化才有可能啊?