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基于目前中学英语听力水平的要求,分析了学生在听力上存在的困难,继而提出了科学的训练方式和加强听力教学的策略.
对加强基础英语教学的思考
【摘 要】
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基于目前中学英语听力水平的要求,分析了学生在听力上存在的困难,继而提出了科学的训练方式和加强听力教学的策略.
【机 构】
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广东珠海市第一中学
【出 处】
：
科技创业月刊
【发表日期】
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2004年5期
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