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在影响教师工作积极性的诸多因素中,公平感是极为重要的因素。美国行为科学家亚当斯的公平理论能帮助学校管理者科学地分析教师的公平感,有效地实施公平激励,以提升教师的公平感。
论公平理论对教师激励的应用
【摘 要】
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在影响教师工作积极性的诸多因素中,公平感是极为重要的因素。美国行为科学家亚当斯的公平理论能帮助学校管理者科学地分析教师的公平感,有效地实施公平激励,以提升教师的公
【机 构】
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浙江教育学院教管学院
【出 处】
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浙江教育学院学报
【发表日期】
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2005年02期
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