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声势律动在初中音乐教学中的运用是为了提升学生的学习效率，让学生能够在学习过程中成为学习的主体，主动参与到学习活动中，增强学生对音乐节奏的感知，及提升学生的音乐记忆力。本文旨在探究如何将声势律动，有效的运用在初中音乐教学过程中，以提升学生的英语学习效果及教学质量。
声势律动在初中音乐教学中的运用研究
【摘 要】
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声势律动在初中音乐教学中的运用是为了提升学生的学习效率，让学生能够在学习过程中成为学习的主体，主动参与到学习活动中，增强学生对音乐节奏的感知，及提升学生的音乐记忆力。本
【机 构】
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吉林省长春市第一六二中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2020年3期
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