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数学作为小学教育的基础课程,是培养公民素质的重要课程.新课程改革强调小学数学教学对学生独立思考能力的培养,在这一背景下,数学教师创新了教学方式,一定程度上提高了小学数学的教学质量,但学生的独立思考能力仍未取得显著效果.本文通过分析培养学生独立思考能力的重要性以及现阶段学生独立思考能力欠缺的原因,最终提出了小学数学教学中培养学生独立思考能力的具体措施.