【摘 要】
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企业集团发展战略的转变和市场挑战的加剧，面对发展的机遇要随之转变和适应。受市场影响，企业财务资金管理中出现一些问题：信息失真、监控不力、缺乏事前、事中的严格监督、资金
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企业集团发展战略的转变和市场挑战的加剧，面对发展的机遇要随之转变和适应。受市场影响，企业财务资金管理中出现一些问题：信息失真、监控不力、缺乏事前、事中的严格监督、资金散乱、使用效率低下等。要解决这些问题，必须明确管理重点、进行控制分析，从核定、筹集、分配资金环节入手，实施资金的集中管理、积极规避财务风险、加强现金流量分析预测、严格控制现金流出，推行全面预算管理、严格控制事前、事中资金支出、拓宽筹资渠道、盘活沉淀资金，提高资金使用效果。
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许多的语文课堂中，学生参与意识不浓，缺乏活力和创造力。教师为了按时完成教育教学任务，往往围绕少数几个学生“唱完戏”，一堂课也就上完了。究其原因，是教师在课堂中提供的条件不充分，不利于学生积极参与。那教学中，教师到底应该提供哪些条件促进学生参与，从而提高课堂教学的有效性呢？我认为，最基本的是要给足学生参与的时间、空间和安全需要。 一、调整教学配比，给足参与时间 吕叔湘先生说过：“语文课既然主要是
江西师范大学副教授欧陽芬、硕士研究生郭龙飞在《语文建设》第8期上撰文认为，将文本语言转化成教学语言，就是运用教学语言技术，将教材语言、教学设计语言转化成学生易于理解的课堂教学语言。要做到这一点，首先，教师要充分解读文本，形成自己的理解，再选择适合教学的知识传递给学生，实现从教材文本到教师理解的语言转化。其次，教师要完成从教师理解到教学设计语言的转化，也就是将自己的理解转换为适合教学的、能够关照学生