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作业不论是对于语文还是其他学科来说都是其教育流程的重要组成部分，提升小学语文作业的有效性和实效性可以有效促进小学教育效率的提高，充分体现语文作业对于小学教育的积极影响。但是现阶段根据笔者实际的工作情况来看，在实际的小学语文作业的设计中还存在着一些弊端和疏忽点，这些问题都限制了小学语文作业的教育意义，甚至在很大程度上限制了教师的教学效率。根据这些问题本文对语文作业的整体进行一个动态的分析和评判。同时对小学语文作业设计的创新和实践提出了一些建议及对策，以期促进小学语文教育的有效提升。