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进入20世纪九十年代以来，以现代信息技术为基础的互联网在全球迅速兴起，互联网拥有巨大的资源、方便快捷的使用方式和良好的交互性能，使其以惊人的速度发展。互联网的这些特性引起了广大教育工作者的极大注意，开始思考如何将网络技术应用于化学教学领域。
新课程背景下将网络技术应用于化学教学的实践与思考
【摘 要】
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进入20世纪九十年代以来，以现代信息技术为基础的互联网在全球迅速兴起，互联网拥有巨大的资源、方便快捷的使用方式和良好的交互性能，使其以惊人的速度发展。互联网的这些特性引
【机 构】
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江苏省连云港市海州高级中学
【出 处】
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新课程研究：基础教育
【发表日期】
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2011年12期
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