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为了提升教师的综合素质,文章首先分析了高职院校教师教学能力评价的研究现状,然后阐述了高职院校教师教学能力的构成维度,最后论述了高职院校教师教学能力评价体系的构建。
高职院校教师教学能力评价体系研究
【摘 要】
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为了提升教师的综合素质,文章首先分析了高职院校教师教学能力评价的研究现状,然后阐述了高职院校教师教学能力的构成维度,最后论述了高职院校教师教学能力评价体系的构建。
【机 构】
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江苏农牧科技职业学院
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2021年14期
【基金项目】
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江苏农牧科技职业学院教育教改研究课题“高职院校教师教学能力、实践能力提升途径研究”(编号:JYYB202015)。
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