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随着经济社会的发展,农村人口对教育有了更高的要求,这就引起了人们对农村教育问题的关注。新世纪以来,在新政策的指导下,农村教育虽然取得了一定的发展,但是与城市教育比较还有很大差距。滨州市市区,教育资源丰富,条件好,质量较高;而滨州市乡村,教育资源相对薄弱,教学条件差,投入经费不足,师资队伍弱,生源不均衡。文章针对滨州城乡教育的现状,提出了相应的问题,也在进一步的分析中论述了滨州市城乡教育一体化模式的构建。