基于问题为中心的物理课堂设计

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【摘要】

：

自新课改以来,基于问题为中心的教学模式已经逐渐走进了我国学校的课堂中,并得到了各科教师的广泛应用.本文结合山区高中物理教学现状,针对如何在以问题为中心的教学模式下,

【作者】

：

王浩

【机构】

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四川省雅安市教科所

【出处】

：

教育

【发表日期】

：

2017年25期

【关键词】

：

问题中心高中物理课堂设计

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自新课改以来,基于问题为中心的教学模式已经逐渐走进了我国学校的课堂中,并得到了各科教师的广泛应用.本文结合山区高中物理教学现状,针对如何在以问题为中心的教学模式下,提高学生对物理知识的学习兴趣,加强对学生自我学习能力的培养,旨在促进山区高中物理教学事业的发展,开发学生的思维,进而提高山区课堂的教学质量.

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