延安大学公体秧歌课程开展现状研究

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本文以延安大学公体秧歌课开展进行研究,采用文献资料法、访谈法等方法,了解学生选修陕北秧歌课程的动机、陕北秧歌课程的教学课时数、教学内容现状、陕北秧歌对大学生身心的影响、场地器材等方面情况进行考察与分析,并从中总结出影响秧歌课开展存在的问题,对秧歌课开展提出有效措施。
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