自我管理教育在介入治疗血栓闭塞性脉管炎护理的探索

来源 :血管与腔内血管外科杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhouyongaaa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的探讨自我管理教育在介入治疗血栓闭塞性脉管炎(TAO)患者康复中的应用价值。方法将2012年1月至2017年1月在本院介入治疗TAO的82例患者随机分为观察组41例和对照组41例,观察组接受自我管理教育,对照组采用常规健康宣教,比较两组患者疾病危险因素控制情况。结果出院后6个月,观察组各项危险因素达标率均高于对照组,其中吸烟、血脂、体力活动两组间比较差异有统计学意义(P<0.05);血糖、血压两组间比较差异无有统计学意义(P>0.05)。结论自我管理教育应用于介入治疗TAO患者,帮助患者建立良好的生活方式、有效控制危险因素,促进患者健康行为的改变,利于患者康复和改善预后,值得在临床上推广应用。
其他文献
中医学对于"证"的临床表现的认识是通过大量临床表现观察总结得来,对于人体内部结构和功能的分析却融入了各个时代的哲学及科学技术水平的因子。因此很多基本概念的认识目前
<正>房地产开发业务的特殊性及所涉税种的复杂性,对涉税风险管理及日常会计、税务及管理也提出了更高的要求。国家税务总局印发的《房地产开发经营业务企业所得税处理办法》(
培养具有良好生态道德标准的大学生,是高校思想政治教育的重要内容。本文以江西科技师范大学为例,通过调查问卷,分析研究大学生生态道德现状,构建社会、学校、学生三位一体的
《现代材料分析与测试方法》是苏州大学新能源材料与器件专业的一门专业必修课,针对课程教学中存在的问题,结合自身教学情况,从教学内容、教学方法和考核方式三方面谈谈自己
介绍了顾桥煤矿井底车场建设期间,在各系统不完善的情况下,如何充分利用和完善各临时系统,实现快速掘进,为相似矿井建设提供参考。
<正>重症急性胰腺炎(SAP)致病因素多、疾病过程复杂,其发病机制尚不完全清楚,治疗缺乏特异有效的方法。现将近年关于其病因、发病机制和临床治疗的研究进展综述如下。
小学生好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短。语言学习是较为单调枯燥的,教师讲、学生听,势必使学生学习兴趣荡然无存。只要学生感兴趣的,他们就有求知欲,没有
目的:观察滋水清肝饮对原发性高血压早期肾脏损害患者尿肾功能,血脂,血黏度等指标的影响,以进一步评价滋水清肝饮治疗原发性高血压早期肾脏损害的疗效,探讨其作用机制。方法:
徐渭是我国明朝时期杰出的文学家、书画家,与解缙、杨慎并称为明三大才子。徐渭才华横溢,狂放自傲,一生境遇坎坷,命运多舛。晚年寄情于书画,其作品大胆创新,表现性极为强烈,
目的探讨环磷腺苷葡胺联合培哚普利治疗慢性心力衰竭(CHF)的临床疗效及对氧化应激反应的影响。方法选取2011年2月—2014年6月彬县县医院收治的94例CHF患者,随机分为治疗组和对