学生的学习兴趣是成功教学的重要保证

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我从事英语教学1作已经有j十余年了,按理说凭教学经验完成高中英语教学任务应该是绰绰有余的,然而教学效果并没有随着教学经验的丰富而提高。近年来,学生时常抱怨高中英语学习非常枯燥,词汇难记,语法难以理解,对英语科的学习已经没有了刚开始时那样的兴趣了,甚至英语成绩每况愈下。这种现象使我感到非常闲惑,不能不使我进行反思:学生们为什么不能适应高中的英语学习呢?除了学生自身的因素外,我们惯用的教学方法就没有失误的地方吗9
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