寓思想教育于教学过程 提高教学过程的教育功能

来源 :承德医学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjl121121
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高校马克思主义理论课是对在校大学生进行马克思主义基本理论的立场、观点和方法的教育,用科学的理论武装头脑,从而使大学生能够在大事大非面前明辨真伪、立场坚定。然而,由于社会大环境的影响及医学院校专业的限制,学生对马克思主义理论课的学习重视不够,致使马克思主义理论的教育功能没能得以充分发挥。怎样才能充分发挥理论课的教育功能?现通过十几年的教学实践总结谈几点体会。
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