【摘 要】
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伴随着社会的发展，社会主义经济、科学技术水平不断提升，对人才培养质量也提出了更高要求。初中教育阶段作为学生学习的关键阶段，直接影响学生今后的成长和发展。语文是初中阶段
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伴随着社会的发展，社会主义经济、科学技术水平不断提升，对人才培养质量也提出了更高要求。初中教育阶段作为学生学习的关键阶段，直接影响学生今后的成长和发展。语文是初中阶段的必修学科，增强教学的趣味性，让学生在语文学习中充分发挥自身的主观能动性，才可以显著提升语文核心素养。笔者结合自身教育教学经历，围绕趣味教学提升初中学生语文核心素养展开了相关探讨。首先概述了趣味教学的基本概念，然后提出了趣味教学在初中语文核心素养中的应用策略。旨在打造高效率初中语文课堂，为初中学生的全面发展奠定有利基础。
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