【摘 要】
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大学英语教学是整个高校教学的主体和重点。它的成败和其它的专业课程教学效果一样，直接关系到所培养的人才知识构成和业务素质。如何抓好这一工作，是许多语言学家和英语教师所
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大学英语教学是整个高校教学的主体和重点。它的成败和其它的专业课程教学效果一样，直接关系到所培养的人才知识构成和业务素质。如何抓好这一工作，是许多语言学家和英语教师所关心并从各个方面进行探索的重大课题。本文拟围绕大学生英语教学中关于教学安排形式，依据高校英语教学的任务和特点，对英语课程的教学改革提出笔者的观点。
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