【摘 要】
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化学基本概念是化学教学的重要组成部分,是化学基础知识的基础.化学基本概念的学习和教学,是为了学生理解命题、掌握规则、深入学习和理解问题打基础.因此,学生能否掌握精确
【机 构】
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南京育英第二外国语学校 210044
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化学基本概念是化学教学的重要组成部分,是化学基础知识的基础.化学基本概念的学习和教学,是为了学生理解命题、掌握规则、深入学习和理解问题打基础.因此,学生能否掌握精确的化学基本概念,是化学教学成功与否的一个重要标志.本文从学生认知角度出发,依据“知识分类”理论,结合化学概念学习的具体实际,化学概念本身的构成与学习过程的基本特点,对化学概念进行分类,并运用不同的教学理论来指导不同类型概念的教学,使学生概念学习过程符合概念形成的实际,以便更有效地指导学生学习.
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