模具专业“教学做赛”四位一体教学模式的实践

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为适应“中国制造2025”对人才的新要求,以模具专业“全流程”技能大赛为引线,推行人才培养模式向“两并行、全流程”体系改革.在模具专业人才培养过程中以冲压模、塑料模两种典型的模具设计、生产过程两条主线双轨并行,同时满足理论、实践教学,课堂教学、企业实践双轨并行,从而实现从专业到行业,从模具专业教学到模具行业的对接,运用数字化模具设计与制造(CAD/CAE/CAM)手段,以“教、学、做、赛”四位一体的教学模式着力培养学生的模具设计能力、模具制造能力、模具装配与调试能力,形成专业特色,造就品牌学生.
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