课堂体育教学促进学生的个性化发展

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我国体育教学在培养目标上重视基本技术教学,强调发展身体素质,主要采用以教师为中心的教学方式,这种传统教学方式忽视了学生的个性特长,新课程标准的实施,对于体育教育教学进行了全面、细致的改革。它要求我们尊重学生的人格,承认学生的个体差异,重视并推动学生的个性发展。室外教学是我们实践的舞台,课堂上应该怎样去促进学生的个性发展呢?
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