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思维导图是一种高效学习的有效工具,教师在教学过程中引导学生在学习过程中先根据记忆进行思维导图设计,并尝试将内容串联起来,然后再观看教师的思维导图,完善自己的思维导图,从而提高学习效率。
初中生物教学中思维导图的运用策略
【摘 要】
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思维导图是一种高效学习的有效工具,教师在教学过程中引导学生在学习过程中先根据记忆进行思维导图设计,并尝试将内容串联起来,然后再观看教师的思维导图,完善自己的思维导图
【机 构】
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江苏省盐城市明达初级中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2020年5期
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