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为满足学生的个性化发展需求,风华中学建立了教学行政班、语数外走班教学班、六选三等级考走班教学班三种教学形式并行的走班制度,并制定了一系列新的管理规章使教学有序、有效、可持续地发展下去,为学生独立选择课程、自主制定学习计划提供了保证,促进了学生全面而有个性的多样化发展。
落实各项走班制度,保障走班顺利开展
【摘 要】
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为满足学生的个性化发展需求,风华中学建立了教学行政班、语数外走班教学班、六选三等级考走班教学班三种教学形式并行的走班制度,并制定了一系列新的管理规章使教学有序、有
【机 构】
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上海市风华中学;
【出 处】
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上海课程教学研究
【发表日期】
：
2004年期
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