以“图”绘乐——小学音乐教学中旋律图形谱的运用

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图形谱是指通过实物、点、线等图形或符号,将抽象的音乐具体化、形象化、直观化,以体现旋律线走向、节奏长短和音的强弱等音乐表现要素的标记方式。图形谱通过视觉,辅助学生体验和领悟音乐,从而激发学生的想象力、创造力和表现力。
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